论文编号:SXJY027 论文字数:4930,页数:05
培养学生利用网络学习数学的习惯和能力
【内容摘要】
随着经济的飞速发展，网络这个信息量巨大的载体已进入教育教学，教师可以利用网络教学模式改变传统教学模式，提高学生学习的积极性、主动性。学生利用它了解外面更广阔的天地。虽然也给中学生带来了一些负面影响，但决不能阻止我们开发和利用它，网络是一种非常重要的传播工具，在教学中网络的交互性、演示、动画等功能提高了学生的学习兴趣，培养了学生自主探究，发散性创新思维，同时教师要引导学生正确认识和利用网络，培养学生利用网络学习数学的能力。
【关键词】 多媒体 创新思维 网络教学
二十一世纪是知识经济的时代，信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势。因特网作为传播的新媒介，以其全球性、开放性、多互性、综合性等特点给不同文化之间的传播带来了畅通渠道和交流机会，从而促进社会的全面进步，也推动了人类道德发展的进程。互联网已成为人们认识世界、了解世界的一个重要渠道，它正改变着人们的工作和生活方式，也改变着人们汲取知识和信息的渠道。它使得人们的生活更添趣味、活力。
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