论文摘要
任何一种文化的形成都与其所在的时代背景息息相关，网络文化是复杂的社会现象,是网络社会与现实社会互动的产物。网络文化一方面映射着现实社会,同样也深刻的反作用于现实社会，移动通讯技术的广泛发展使新兴的网络“微文化”逐渐被赋予了新的生命力。这种“即时传播”的方式改变了人们的思想意识，微博作为微文化的典型代表融合了多种传媒的特点，使人们拥有了更多的表达思想的空间，逐渐以交互性强和及时性、零距离等特征成为了新兴的自媒体服务平台上活跃的舆论力量。如何利用微文化的影响对大学生思想政治教育载体进行创新，拓展教育平台，已成为当前研究的一个重要方向。本论文在微文化的时代背景下，与大学生思想政治教育实践相结合，利用问卷调查、文献分析等方法对思想政治教育传播载体的理论创新进行深入探讨，并通过以微博为主的“微文化”对思想政治教育大众传媒载体影响现状进行分析，有针对性的提出增强思想政治教育时效性的具体对策，建立健全新媒体管理、监控机制，优化新媒体环境。本论文在介绍以微博为载体的网络文化对思想政治教育的影响主要通过以下五部分进行阐述：第一部分是微文化背景下思想政治教育的载体概念的探究，主要阐述微文化的概念及其时代特征和影响，并结合思想政治教育载体的内涵及发展特点，创造性的发展网络思想政治教育，提出微博作为思想政治教育载体的理论依据。第二部分论述大学生思想政治教育载体的现代化过程，传统媒体与新媒体载体的使用与发展情况。第三部分根据微文化对大学生思想政治教育载体的影响现状进行分析，提出如何发展微博作为思想政治教育的新型载体。第四部分主要是分析微文化背景下大学生思想政治教育大众传媒载体发展面临的机遇和挑战，利用新媒体的优势推动大众传媒载体的发展，提出针对性的对策，积极推动网络思想政治教育的发展。第五部分充分利用网络微文化传播的特点和优势，如何增强思想政治教育实效性的对策研究，这部分是整篇论文的重点，本部分旨在阐述如何充分利用网络发展思想政治教育途径、拓展网络教育平台、完善大众传媒载体运行机制、推进网络思想政治教育专业化，从而提高思想政治教育的工作成效。