论文摘要
高校国防教育是我国国防事业的重要组成部分，在高校教育体系中有着特殊的地位。高校国防教育与高校素质教育之间存在着种种关联，对大学生综合素质的发展也具有促进作用。大学生是民族文化和精神的继承人和传承者，他们的素质状况关系到国家和民族的未来。本文以“高校国防教育促进大学生综合素质发展”为研究视角，探索国防教育与素质教育的内涵本质，探索国防教育对综合素质的促进功能及其实现。本文具体分析了高校国防教育的内涵特征，从本质定位、主要特征、价值功能三个方面对高校国防教育的本质进行了探索。文中以马克思关于人的全面发展理论为指导，将大学生综合素质划分为思想政治素质、科学文化素质、身心素质和创新素质，并对上述素质进行了具体分析。在了解国防教育与大学生综合素质的本质的基础上，对两者之间存在的关联性和相互间的功能作用进行解析，研究两者诸要素在一定环境下相互联系、相互作用的运行规律和基本原理。研究的目的在于促进提高，以高校国防教育的现状为现实依据，以国家、学校、个人对国防教育的需求为前提，研究国防教育促进综合素质发展的策略和途径。认识到要将国防教育和素质教育紧密结合起来，优化国防教育自身的体制结构和教学内容；同时要紧跟时代，创新教育手段；强化国防教育的师资力量，并将国防教育作为长期的教育过程持续开展下去。