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少数民族大学生宗教信仰现状及其信仰教育研究——以青岛地区三所高校为例

论文摘要

宗教本质上是一种颠倒的世界观,是由对神灵的信仰和崇拜来支配人们命运的一种意识形式。而信奉某种特定宗教的人们对所信仰的神圣对象由崇拜认同而产生的坚定不移的信念及全身心的皈依就是宗教信仰。少数民族大学生是各少数民族青年当中的优秀分子,他们的发展好坏直接影响着民族地区的建设和发展。为了了解少数民族大学生宗教信仰状况,专门对青岛地区三所高校的少数民族大学生的宗教信仰状况进行了问卷调查和访谈。从调查的结果来看,少数民族大学生宗教信仰的特点是总体上他们的宗教信仰呈现理性化的趋势,对国家的宗教政策有基本的了解,并能对其它民族的宗教表现出尊重和认同的态度。从他们信仰宗教的原因来看受到家庭成员的影响比较普遍。学校方面的原因是由于学校宗教教育缺位以及思想政治教育缺乏活力等问题的出现导致的。当然,大学生自身的原因也不可忽视,他们对宗教强烈的好奇心和宗教心灵慰藉的作用也是吸引他们信仰宗教的原因。从调查和访谈的结果我们不难看出少数民族大学的宗教信仰状况还是存在一定的问题的。首先对宗教的认知比较模糊,存在盲目信教的问题,对自己所信仰的宗教不够了解。其次是对国家宗教政策有错误的理解,对党员不能信教问题存在疑惑或不认同。最后是对宗教和科学的界限把握不够清楚。基于此,必须采取行之有效的对策来帮助少数民族大学生树立科学的信仰观。这就需要社会、学校、家庭和学生本身四个方面的努力来完成。社会要营造和谐的氛围,积极营造马克思主义的信仰教育环境;学校要改变传统的教育理念,营造良好的校园文化;家庭也要有宽松的氛围;而学生更应该养成良好的人格,树立科学的人生观、价值观,对各种信息有理性的判断能力。