论文摘要
颜元是我国明末清初杰出的教育家和思想家,颜李学派的创始人。颜元实学思想的转变经历了三个发展阶段:初对陆王学深悦之,以为孔孟后身,后又幡然改志,以为程朱较陆王尤纯粹切实,终既排程朱,又诋陆王,在批判宋明理学空疏无用的学风的基础上,继承经世传统,构建了重视经世致用,提倡实事实功的新型实学思想体系。他注重培养具有“实才”、“实德”的实干家,重视“实学”和“实用”,推行“实习”和“实行”的教育方法。颜元的实学思想突破了传统理学的桎梏,它对于社会上经世致用思潮的兴起及近代启蒙思想的发展产生了重要的推动作用,其有裨益于时弊的重要价值对今天的社会发展仍然可资借鉴。