论文摘要
一个进步的科学发展模式不但会加深对科学及其发展的某些主要特征的认识,而且会有助于从事科学研究、进一步去探索自然规律,从而促进科学的发展。科学发展模式在科学认识和实践中均发挥着重要作用,主要通过空间位置及其不同位置的结构联系和联系方向性来实现。科学哲学的一个重要研究范畴便是科学发展的特征、规律和内在机理。一般来说,关于科学发展的研究要回答的主要问题有科学是如何发展的、科学发展一般模式是什么、科学知识增长的动因和机制是怎样的等等。对于科学的发展模式问题,无论是逻辑实证主义、证伪主义,还是历史主义学派的科学哲学家们都进行了卓有成效的探索,并提出了各自的观点。这些模式中蕴含着丰富的辩证性内涵,表明了在某种程度上他们对马克思唯物辩证法的主动靠拢。但由于历史的局限和其自身存在着无法克服的理论缺陷,致使他们没有实现对唯物辩证法的全面理解。我国对于科学哲学中科学发展模式研究的理论,是在坚持马克思主义哲学的基本观点为指导的科学技术哲学(自然辨证法)基本理论、结合当代新科学成果的同时,对西方科学哲学发展模式的“扬弃”中建立起来的。我国著名学者舒炜光教授早提出了科学发展模式的“树形结构”又称“树式模式的构造”。用一种比喻的手法由浅入深地解析科学发展模式,把科学自身的发展过程比喻成如同自然界中普通的一棵树的成长历程,使科学发展看起来如同一个树一样成长。本文在剖析西方科学哲学的科学发展模式的基础上,进一步阐述科学发展模式树形结构的内涵,明确了树形结构不仅是一种科学发展模式的结构,而且是科学模式与科学发展模式的有机统一,并根据树形结构的构成原则分析了科学发展树形结构生长的张度,即不同变化所在的部位或层次产生的不同影响。还对科学发展树形结构的构造原则与基本形态进行了深层次的探索性分析和理论研究,并根据科学发展模式评价标准对树形结构的研究价值及其对科学发展的作用进行系统的阐述。