论文摘要
民办高校，是指国家机构以外的社会组织或者个人，利用非国家财政性经费，面向社会依法举办的学校或其他教育机构，其办学层次分专科和本科。作为一种崭新的特殊办学形式，既是高等教育自身改革的产物，又充当着高等教育各种教育教学改革的先锋。知识经济时代要求我国高等教育必须以培养创新型人才、竞争型人才、应用型人才和复合型人才为方向。这不仅是对民办高等教育的要求，还是对民办高校人才培养类型上质的补充，同时也是民办高校自身发展的迫切需要，人才培养模式的科学定位决定着它的可持续发展和健康成长。经过十几年的发展，民办高校已经成为我国高等教育体系中的一个重要组成部分，民办高校取得成绩的同时，还存在着各种各样的问题，这些问题直接关系到民办高校的生存与发展。本文结合我国经济和社会的发展状况，针对民办高校人才培养模式构建问题进行研究，梳理了我国民办高校发展的历程和现状，重点分析人才培养模式存在的主要矛盾及问题，根据调查研究与案例解析，对传统的培养模式加以改革和创新，提出了解决问题的建议和对策，试图探索一条与之相适应的独具特色的人才培养思路。