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科学语言的认知研究

论文摘要

科学语言作为科学思想的承载者,在科学认知过程中扮演着极其重要的角色;科学的发展,离不开科学语言的发展。因此,科学语言历来是科学哲学研究的主要问题之一。 本文首先对语言进行了划分,基于语言的不同用途和使用领域的不同,将语言分为科学语言和自然语言。科学是由一套规范的术语、公式、图表所构成的具有严密逻辑结构的知识体系,这使得科学语言有别于自然语言。自然语言的词汇具有多义性,语法结构松散,表达具有内在的局限性。而科学语言不同于自然语言,具有单义性、通用性和抽象性等特点。 在对科学语言进行规定和分析以后,本文回顾并评述了分析哲学对于科学语言的研究成果。基于弗雷格和罗素等人所建立的逻辑演算系统,哲学家开始运用逻辑来静态地研究科学语言。20世纪前半叶,早期维特根斯坦和维也纳学派对科学语言的静态逻辑分析做出了主要贡献。在考察了一些主要哲学家的研究成果后,笔者发现,他们对科学语言进行的抽象静态分析未能对科学语言的产生和发展上做出合理的、完整的解释。 接着,本文借助20世纪60年兴起的历史主义动态分析科学的视角和70年代兴起的认知科学,从一个动态的认知的新视角对