中小学生学习习惯存在的问题与对策
论文编号:XXJY1130 论文字数:5578中小学生学习习惯存在的问题与对策[摘 要] 中小学生的学习习惯对他们今后的道路起着基础性的决定作用。因此在这一阶段的学习习惯养成教育尤其重要。学习习惯是指学生在一定情境下自动进行某些学习活动的特殊倾向,它是一种比较...
论文编号:XXJY1130 论文字数:5578中小学生学习习惯存在的问题与对策[摘 要] 中小学生的学习习惯对他们今后的道路起着基础性的决定作用。因此在这一阶段的学习习惯养成教育尤其重要。学习习惯是指学生在一定情境下自动进行某些学习活动的特殊倾向,它是一种比较...
论文编号:XXJY1102 论文字数:7115小学生数学思维能力的培养策略【摘要】：培养和提高学生的思维能力，是小学数学教学的重要任务之一。文章主要结合教学实践探索在遵循学生认识规律的前提下，采用“激思-导思-强思-创思”的思维训练方法，使学生做到乐思、善思、活思，从...
论文编号:XXJY1140 论文字数:3589试述多媒体教学与传统教学模式的优劣比较[摘要]近年来随着社会生产力的迅速发展，现在信息技术也日益更新，现代的教育方式和教育理念也不断与时俱进, 我们正经历着一个由传统教学方式向以多媒体教学为代表的新型教学模式的转型时...
论文编号:XXJY1112 论文字数:6775当前朗读教学中存在的误区及对策论[摘 要] 小学语文教学的核心应该是一个“读”字。“读”是培养学生综合性语文能力的客观要求和重要的途径。当前，从教学的第一线的实际情况来看，朗读教学还未引起足够的重视，存在着“为读而读，朗...
论文编号:XXJY1131 论文字数:5366从学困生到优等生的培养[摘 要] 我们对学习困难学生（简称学困生）的理解是：在学习基础、学习习惯、学习方法与策略、能力、心里品质等方面存在偏离常规的结构性缺陷，智力得不到正常的开发，能力目标、知识目标不能达到教学大纲或课标...