论文摘要
榜样教育是依托先进的榜样人物形象，通过积极地选树、宣传和推广榜样人物的先进事迹和高尚品德,充分发挥榜样教育的巨大号召力和鼓舞力，使受教育者从中受到激励的一种教育方法。是我国思想政治教育的宝贵经验和优良传统。高校对大学生进行榜样教育，使学生能够见贤思齐，对改进和创新思想政治教育也产生重要的作用。党的十八大提出建设社会主义核心价值观,指明将社会主义核心价值观“三个倡导”融入国民教育全过程，为新时期高校进行榜样教育工作指明了方向。如何充分发挥社会主义核心价值观在大学生榜样教育中的积极作用,是当前高校思想政治教育必须研究和破解的重要课题。本文围绕榜样在社会主义核心价值观视域下的大学生榜样教育研究这一重要问题展开研究,主要内容由三部分构成。第一部分写了社会主义核心价值观与榜样教育的概述和逻辑关系。为后文分析问题及提出对策奠定了理论基础。第二部分论述了新时期大学生榜样教育面临的问题，并客观地分析问题背后的原因,使大学生榜样教育与时俱进,持续焕发生机与活力。第三部分主要提出以社会主义核心价值观引导大学生榜样教育的有效对策，通过榜样的选树、宣传等方面，为大学生榜样教育开辟新的路径。