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中国古代科技知识传承的途径和机制——以数学等学科为例

论文摘要

本文从三个方面论述了中国古代科技知识的传承规律。首先,对中国古代数学、医学、天文学等学科知识的传承进行梳理。然后在此基础上提出了中国古代科技知识传承的四种类型:师承、学习、经验采集及师傅指导下观察,并从不同学科的内容、科技知识的发展阶段、血缘关系、不同的制度政策四个方面论述了其对传承的影响。后,论述了中国古代科技知识的传承对现代科学知识传播、技术知识传播,以及知识整体传播的启示。本文的创新之处是:其一,在梳理中国古代科技知识的基础上,构建出科技知识传承的几种模式。其二,分析了影响传承模式的因素,从而使抽象的传承模式与知识的内容和具体的社会结合起来。其三,根据提出的理论,论证了理论的应用,这有助于深化知识传播的研究。