论文摘要
知识创新时代,是一个知识不断创新增值的时代,是一个靠知识创新和能力改变命运的时代。在此时代背景下,大学是知识生产和传播的基地,具有人才培养、科学研究和社会服务等多种功能,是建设创新型国家进程中不可替代的、日趋显著的基础和主力军。大学知识创新对社会进步、国家发展都起着重要的作用。本文从科技哲学的角度,在对知识的界定和分类(显性知识和隐性知识)的基础上以显、隐性知识在知识生产、知识传递、知识应用三个过程的转化和有机结合为核心展开讨论。从知识转移理论出发,论述了大学知识创新的实质、模式,并对在知识转移过程中出现的各种问题进行深层次的剖析,找出解决这些问题的根本原因并提出有效可行的对策。通过研究发现,大学知识创新必须打破传统观念,建立科学有效的创新模式,同时在创新过程中更要注重隐性知识的生成、传递与转移,不断地促使隐性知识显性化,才能使大学知识创新充分地实现,才能对发展社会经济、提升综合国力、增强我国的在国际间的竞争力起到强大的推动作用。