论文摘要
库恩“范式”是科学哲学的重要范畴，在科学哲学中具有非常重要的地位。“范式”理论不仅开辟了科学哲学研究的新领域，而且为人们深化对自然现象和社会现象的认识提供了一种新的解释模式。本文在把握库恩“范式”丰富内涵的基础上，分析库恩“范式”在社会问题研究中的应用，并通过考察社会问题研究范式的特质，进一步深入探讨了社会问题研究范式对社会发展的启示。 库恩的“范式”理论对社会学研究产生了深远影响。社会问题由于妨碍了社会的良性运行和协调发展而引起了人们的广泛关注，各种观点和理论应运而生，从而形成了功能主义取向、冲突论取向以及互动论取向。库恩“范式”在社会问题的研究中延续了同源性、整体性、工具性和发展性等属性，同时社会问题的特殊性、复杂性等特点，使得社会问题研究范式在研究对象及方法、研究视角的多元性、不同范式的互补性以及范式取向的价值性等方面又具有自身的特殊内涵。社会问题研究范式对于社会发展具有重要的启示意义，其价值性彰显社会发展目标、工具性利于缓和社会冲突、发展性推动社会良性运行，这对于推进我国社会主义现代化建设进程、构建和谐社会具有重要的现实意义。