论文摘要
贵重科学仪器设备是高校教学、科研的优质资源,也是知识创新、科技创新必不可少的工具和手段。贵重科学仪器设备的开放共享,已成为当今国际化发展的潮流和特征。由于我国高校管理机制相对滞后,缺乏共享意识和机制,制约因素多等种种原因,贵重科学仪器设备没有得到科学、充分的利用。在教育投入不足的我国,如何实现贵重科学仪器设备资源共享,大限度的发挥贵重科学仪器设备的使用效益,降低办学和科技创新成本,进一步满足教学、科研和社会服务的需要,是各级政府和高校普遍关注的一个焦点,也是我们当前亟待解决的问题。本文运用科学技术哲学的理论对贵重科学仪器设备共享机制进行了系统、深入的分析,阐述了高校贵重科学仪器设备共享的必要性、可行性和制约因素,揭示了贵重科学仪器设备共享的运行条件、运行机制、共享模式和保障体系,提出了贵重科学仪器设备信息资源共享平台的设计思路,并结合我校贵重科学仪器设备共享管理的现状,进行实证研究,提出了适合我校实际的贵重科学仪器设备共享管理的对策。