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初中班级管理中渗透德育教育的策略研究

论文编号:JY1570 论文字数:5183

初中班级管理中渗透德育教育的策略研究

【摘要】教育规律表明德是学生个性的主导因素,对智、体诸多方面的发展起不可忽视的作用。而作为学校教育的基本单位——班级,更应该发挥德育的基础作用,加强班集体思想建设,坚持把德育放在首位,只有这样,才能创造出一个个优良的小环境,从而形成大环境整体德育工作的新局面。德育教育是班级管理的灵魂,应贯穿班级管理的全过程。

【关键词】德育教育、道德现状、班级管理、重要性

目录

引言2

一、德育的重要内容2

1.基本道德和行为规范的教育2

2.公民道德与政治品质的教育2

3、世界观、人生观和理想的基础教育3

二、德育在班级管理的作用及地位3

1.德育工作能深入人心、塑造学生健康心灵3

2.德育教育能培养学生责任和情感、团结每一个学生。4

三、中学生思想道德教育存在几个突出问题4

1.家长没有认识到家庭教育的重要性,忽视家庭教育的作用。4

2.家长只重视孩子的学习成绩、名次,忽视了思想品德的养成教育。4

3.多数家长对孩子过度溺爱。4

4.外面世界的诱惑5

四、如何在班级管理中贯穿德育5

1.应加强对学生的疏通引导5

2.让学生自我体验6

3.注重结合生活实际6

五、总结全文7

【参考文献】7

初中班级管理中渗透德育教育的策略研究......