论家园合作共同培养幼儿良好习惯

论文编号:XQJY1694 论文字数:7698

论家园合作共同培养幼儿良好习惯

[摘要]好习惯使人终身受益，任何一种习惯的养成都不是一朝一夕的事情，研究表明，0—6岁是身体和心理最重要的发展时期。培养良好的习惯应从娃娃抓起，有好的习惯会让幼儿终身受益。所以培养幼儿良好习惯尤为重要。那么应如何让幼儿养成良好的习惯呢？幼儿园和家庭同样重要，家长是幼儿的第一任教师，幼儿园教师是步入集体后的教师，幼儿园教师和家长都是土壤，幼儿则是种子，所以幼儿的良好习惯需要家园共同努力。我们通过家长会，开展亲子游戏，家长课堂，家长约谈等方式加强家园合作。实现家园同步，共同培养幼儿的良好习惯。

[关键词]家园合作 幼儿 良好习惯

目录

一、家园共同帮助幼儿形成正确的概念，了解什么是“良好的行为习惯”。2

1.良好的生活卫生习惯，2

2.良好的品德习惯，2

3.良好的认知学习习惯，3

4.良好的生活习惯3

二、教师通过各种方式帮助幼儿养成良好的习惯。3

1.为幼儿创造实践和锻炼的机会和条件。3

2.依据《纲要》及幼儿的年龄特点，采用孩子感兴趣的方式，培养幼儿的良好习惯。 4

3、利用榜样作用逐步培养幼儿良好习惯6

三、教师和家长要有正确的教养态度，共同培养幼儿的良好习惯。9

四、家园合作，通过多种方式共同培养幼儿的良好习惯10

1.家长会：10

2.家长开放日：10

3.家长园地，11

4.幼儿成长记录册11

5.家长座谈会11

6.《家园联系册》12

7.家访12

8.户外亲子活动12

参考文献13