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试论幼儿教师工作倦怠的原因与对策

论文编号:XQJY1695 论文字数:5576

试论幼儿教师工作倦怠的原因与对策

[摘 要]幼儿教师是工作倦怠的一个高发群体。本文首先明确了工作倦怠的定义,随后分析了情绪衰竭、非人性化以及个人成就感降低三种表现,并指出了教育和保育工作任务繁重、精神压力大,幼儿园缺乏合理科学的评价机制,社会认同度不高、自我价值得不到实现等原因,最后提出了消除幼儿教师工作倦怠对策,强调教师、幼儿园以及整个社会要形成合力、共同努力,营造轻松工作氛围。

[关键词]幼儿教师 工作倦怠 个人成就感 职业规划

目录

引言2

一、工作倦怠的定义2

二、幼儿教师工作倦怠的表现 2

三、幼儿教师工作倦怠的原因 4

(一) 幼儿教师工作倦怠的外因 4

1、教育和保育工作任务繁重,精神压力大4

2、幼儿园缺乏合理科学的评价机制。5

3、社会认同度不高,自我价值得不到实现。6

(二) 幼儿教师工作倦怠的内因 6

1、缺乏职业规划。6

2、心理素质不高。6

3、身体素质难以应付工作。7

(一)幼儿教师提高自我干预、自我调节能力。7

(二)幼儿园科学管理,营造轻松工作氛围。 8

(三)加强社会支持,正确评价幼儿教师。9

参考文献10

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