论文摘要
本文试从精研《乐记》原著出发,通过细致的文本解读,对“乐教”的理论基础、基本内涵及其目的和意义进行深入地探析和阐述。首先,《乐记》之“乐教”思想的理论基础从对人性的基本观点出发,提出人性需要用儒家的“中和”原则来调和,故统治者用德音雅乐来教化人民。其次,《乐记》中“乐教”思想的基本内涵表现在:“乐”能调和人心,使人血气平和;“乐”与伦理道德相通,能使社会安宁和乐;人们还通过“乐”来了解社会政治状态和君臣的功德。后,综述雍正和美的“乐”能使人们由陶养情性达到人格完善,社会各阶层由明晓礼义到尊卑有序,终使得天地万物呈现出和合、兴盛的美好景象。