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大学融入产业群——山西省高校科技发展的新取向

论文摘要

本论文共有四部分构成:第一章运用高校科技实力综合评价模型,对山西省高校科技综合实力进行评价,并选择了山西省7所具有显著科研特色、基本代表山西省高校科技实力的高校为对象进行实例分析,然后进一步与国内部分省份高校进行对比,总结了山西省高校科技的现状及特点,探寻山西省高校科技在融入产业群的优势所在。第二章对目前山西省高校如何融入区域产业群加以剖析。第三章则提出了相应的对策及建议,探索山西省走产业群之路和高校科技发展的可能途径,进一步指出山西省依托地方高校走产业群之路,既是地方构筑产业群从而获得可持续发展的重要途径,也是山西省高校科技发展的新取向。结束语对全文进行总结,并对今后努力的方向作了简要论述。 本论文运用AHP(层次分析法)建立山西省高校科技实力评价模型,该模型是在借鉴党亚茹教授的高校科技实力评价模型的基础上完成的。在论文基本数据及材料的选取中,主要依据《高等学校科技统计资料汇编》,选取高校进行大规模扩招前后的时间段(1997年-2002年)作为考察山西省高校现状的基本资料;在进行实例分析时,则以2000年-2002年山西省具有显著科研特色、在自然科学和技术领域方面开展活动、具有硕士学位授予权的7所高校作为考察对象;在进行横向对比时,则选取到2002年为止,与山西省具有类似特点即没有教育部直属高校的部分省份河北省、河南省、内蒙古自治区、云南省的高校科技发展进行对比。 在论文的资料整理和分析中,通过大量事实数据资料,采用折线图、柱形图等图示及列表分析法进行直观对比分析,并采用列表的方式将论文中折线图、柱形图中的具体数据列入论文附表中以供参考。 在创新方面,本文首次对山西省高校科技发展运用数学模型建立评