论文摘要
军人作为一个特殊群体,其政治文化背景,包括工作性质、生活方式等与一般年轻人是有差异的。他们中的大多数人远离家乡和亲人,在部队中既要承受军事训练、站岗执勤、公差勤务和政治学习的压力,又要应付和适应紧张、严格的集体生活,还要肩负着把握和规划自己未来等多重应激,因此我们认为这些压力使他们的心理健康状况与没有这些问题的同龄青年人有所差别。新兵心理健康状况如何,关系到我军正规化建设和部队战斗力的提高。由于正处于由应征青年向士兵过渡阶段,仍然具有浓厚的应征青年阶段的心理特征,又要面对新的生活环境、人际关系,为能早日成为承担特殊使命群体的一员,须努力学习、刻苦训练、提高体能、培养军人素质。同时又处于由青年向成人过渡,心理发育欠成熟阶段,遇上应激因素易发生心理卫生问题或精神障碍。因此新兵的心理健康状况是怎样的,他们能否适应军营生活和如何更好的适应这种新的特殊生活一直是部队“两个经常性工作”关注的课题。国内对军人心理健康研究的资料很多,都从各个方面分析和总结了军人心理健康的规律和特点,建立了各个时期的常模,一些有关军人心理障碍或精神疾病防治研究报告均强调把好新兵入伍关十分重要,如能在新兵入伍前进行SCL-90测试,可有效的减少有严重心理卫生问题或精神病患者带病入伍。对已入伍新兵测试可为进行心理教育提供线索和依据,根据其心理卫生状况开展集体或个别的心理咨询、心理治疗,充分发挥解放军是个大学校这一社会支持系统的调节能力,以期提高其承受应激的能力,培养健全的个性和良好的社会适应能力,树立正确的人生观、价值观,不断提高士兵的心身