论文摘要
信息技术是新时代科技发展的代表性分支，它与教育的关系问题是当今世界各国关注的热点之一。信息技术在大学教育领域的迅速渗透和广泛应用，对大学教育在观念、制度和实践层面的创新发展产生了重大的影响。重视信息技术在大学教育中的应用，以教育信息化带动教育现代化，这既是时代发展的必然趋势，也是大学教育创新的内在要求。深入研究现代信息技术对大学教育创新的影响，具有重要的理论意义和实践意义。 信息技术在教育领域的全面运用引发的大学教育创新是一个复杂而深刻的过程，它同时也是一个学科交叉的领域。因而，在归纳分析其客观影响的基础上，通过多学科的不同视角，重点以哲学、教育学、经济学等学科的相关理论为依据，从多个层面对该问题进行理论上的研究与阐释，力图对大学教育创新的实质内容有一个比较科学而全面的分析与把握。上升到理论的高度，尤其是上升到哲学层面，更有助于揭示大学教育创新的时代特征与内涵，并从总体上正确把握大学教育创新的本质及其发展趋势，进而对大学教育实践的创新提供应有的指导作用。