论文摘要
对于科学知识生产问题,马克思早就明确地提出过科学是“人类精神的一般劳动”。科学不单单是已有的知识体系,而是作为一种人类认识自然和改造自然的活动,同时又是推动人类历史前进的活动。人类的物质生产与知识生产是人类的主要生产领域,马克思说：“各种经济时代的区别,不在于生产什么,而在于怎样生产,用什么劳动资料生产,”①在科学知识生产中,关键在于怎样生产科学知识,用什么科学工具和科学方法生产科学知识。科学知识生产是科学主体运用科学工具对科学客体进行的能动的创造性的实践活动。这样的科学知识生产理论是在对当代西方有关科学知识生产理论借鉴和批判的基础上实践的建构。因此在历史上形成的不同的科学知识生产方式引起了科学知识生产形态的转化。实践论下的科学知识生产体现出以下特征：反映论与建构论的统一、科学理论与科学实验的统一、社会性与自然性的统一、追求真理与创造价值的统一、自我展示与人的解放的统一和对象化与观念化的统一。