初中物理实验教学中教师的主导地位之我见

论文编号:WLX009 论文字数:6456,页数:14

摘 要

在初中物理教学中为了切实贯彻以实验为基础的教学原则，真正把物理实验作为物理教学的重要内容看待,对于大面积提高物理教学质量，培养学生的动手动脑能力起到了重要的作用。针对边疆农村初中物理教学的现状，在实验课教学过程中怎样来发挥教师的主导作用？本文通过初中物理实验课教学，就物理教师在物理实验中应处的角色谈谈自己的认识。

关 键 词：实验教学；教师；主导作用

ABSTRACT

In junior middle school physics teaching in order to implement practically take tests as the foundation teaching principle,the physical experiment took truly the physical teaching important content regarding, improves physics quality of teaching regarding the big area, trained the student to begin to move the brain ability to play the vital role.In view of does my school border area countryside junior middle school physics teaching present situation, how display teacher’s leading role in the experimental class teaching process? This article through the junior middle school physics experiment class teaching, the physical teacher in the physical experiment should place the role chats own understanding.

Keywords: Experimental teaching; Teacher; Leading role

目 录

1 引言1

2 培养学生的实验能力 3

2.1引导明确目的，弄清原理和方法3

2.2根据教学大纲和教材，确定能力培养的要素3

3 精心设计实验，细心选取器材 发挥教师的示范作用4

3.1结合演示验证性实验,学会观察方法,培养科学思维能力 4

3.2注重课堂实验演示教学中的实验的设计与选材4

4 注重培养学生的实验探究能力和科学的实验素养6

4.1“以学生为中心”的演示实验,让学生领会、运用科学实验方法研究物理问题 6

4.2创造和谐、愉悦、民主的课堂气氛，成为学生学习的合作者6

4.3培养学生的质疑精神,促进师生关系和谐发展7

4.4培养学生良好的实验习惯，使之养成科学的实验素养7

5 分析实验得失，升华实验成果8

6 结论9

参考文献10

致谢11