如何培养小学生阅读习惯的研究

论文编号:XXJY1127 论文字数:5331

如何培养小学生阅读习惯的研究

[摘 要]小学阶段是一个人养成良好习惯的关键时期，而对于低年级小学生来说，培养他们良好的阅读习惯则是重中之重。为了能够更好的培养学生的阅读习惯，教师应先在外在条件起到一个主导作用，首先培养学生阅读兴趣，让学生喜欢上阅读；其次合理的安排阅读时间，每天都有充足的、固定的时间来阅读；最后利用家校共育的方法，让家长也参与到培养学生阅读习惯中来。在这三方面的共同努力下，使学生能够爱上阅读，渴望阅读，最终达到让阅读成为习惯的目的。

[关键词]阅读习惯；阅读能力；方法

目录

引言2

一、培养阅读习惯的重要性2

（一）培养学生的阅读习惯可以提高学生学习的积极性和兴趣性。2

（二）培养学生的阅读习惯可以培养学生欣赏品位和审美情趣。2

（三）培养学生阅读习惯可以扩大词汇量，提高写作能力。2

二、培养低年级小学生阅读习惯的具体方法。3

（一）课上、课下结合，培养阅读兴趣。3

1、创设情境，吸引注意力3

2、朗读表演，激发表现欲3

3、读文配图，培养创造力4

4、开展活动，体验快乐4

（二）合理的安排阅读时间。5

1、固定阅读时间5

2、减少课内阅读时间5

（三）家校共育，帮助学生养成阅读习惯。5

1、亲子阅读，共同分享6

2、布置书屋，增添氛围6

3、利用多种途径和家长沟通6

参考文献：7