已录入：28篇 数学教育论文

浅谈数学课堂教学中创新能力的培养课堂教学是教学工作的主要形式，搞好课堂教学是提高教育质量的关键。而课堂教学中能力的培养则是教学工作中的最终目的。在新课标中指出：对学生实施素质教育，不仅要注重对学生进行基础知识、基本技能传授，更要注重对学生的学习能力...

论文编号:SXJY038 论文字数:4514,页数:05浅谈数学建模 提高学生素质摘要：在中学数学教学中培养数学建模意识是我们中学数学教学改革的一个方向。本文阐述了建立数学模型意识的基本方法、步骤以及怎样通过建模教学培养学生的创新思维，促进学生逐步形成和发展数学...

论文编号:SXJY019 论文字数:5003,页数:04信息技术在数学教学中的应用初探[摘要] 现代信息技术已广泛应用于教学领域，它的应用，不仅从手段上，而且从观念上、教学模式上都引起了教学的深层次变革，而信息技术在数学教学中应如何应用，才能收到良好的教学效果，广大的数学...

论文编号:SXJY048 论文字数:5117,页数:04论数学教学中学生创新能力的培养[摘 要] 中学生学习过程就是能力的养成过程，在数学学习过程中创新能力的养成尤为重要。调动学习积极性，提高学生的思想认识能力，充分发挥学习主动性，引导学生自觉寻找学习方法，这是培养学生创...

论文编号:SXJY049 论文字数:5467,页数:06数学课，怎样吸引学生过来[摘要] 要通过数学课教学的美吸引学生。从学生的兴趣出发；发挥学生丰富的想象力；强调数学知识的应用价值。充分发挥评价的作用，以吸引学生。教师要多为学生创设和谐的氛围，多给学生提供探索的机会，多...

论文编号:SXJY041 论文字数:6232,页数:05浅议新课程标准下数学课堂教学模式[摘 要] 教学是一门科学，同时也是一门艺术。传统的以“教学为中心”的满堂灌、填鸭式的教学方式。这种“教师主演，学生旁观”的教学是新世纪难以容忍的教学模式。这与课程改革和素质教育...

论文编号:SXJY018 论文字数:4854,页数:04多媒体的应用与数学应用[摘要] 通过对多媒体引入课堂学生影响的几个方面进行阐析，体现在多媒体教学下对学生起到的作用。学习方式的改变，角色的变化，创新能力的培养等都是多媒体对数学教学的改变。当三机一幕还未普及的时...

论文编号:SXJY050 论文字数:4589,页数:04新课标下对数学课堂教学的理解与优化【摘要】本文论述了新课程实施中，如何理解数学课堂教学过程，如何优化数学课堂教学，提高教学质量，从而更好地为素质教育服务．【关键词】教学过程的本质特点 结构 基本阶段 优化教学学校教...

论文编号:SXJY053 论文字数:5821,页数:04现代信息技术在小学数学教育中的运用【摘要】信息技术的发展对更新教育观念，丰富教育内容，共享教育资源，创新教育手段和改进教育方法都产生了巨大的影响。过去传统的教学方式已经不适应现代高速发展的信息时代。每个教师应...

论文编号:SXJY052 论文字数:4771,页数:04数学教学与学生创造思维能力的培养[摘要]：现代高科技和人才的激烈竞争，归根结底就是创造性思维的竞争，而创造性思维实质就是求新、求异、求变。在数学教学中培养学生的创造思维、激发创造力是时代对我们提出的基本要求。在...

论文编号:SXJY020 论文字数:5387,页数:04论数学探究性学习摘要：数学教学强调通过开发数学学科的育人资源来实现数学学科独特的育人价值。“探究性学习”是实现这一目标的途径之一。通过探究性的数学学习，学生在掌握数学知识的同时，更重要的是感受和学习数学知识中...

论文编号:SXJY024 论文字数:3316,页数:04试论小学数学教育如何培养学生的创新意识[摘 要]小学生创新意识的培养对于一个人一生的发展起着至关重要的作用，同时也是现代教育的出发点和归宿点，是当前课堂教学面临的迫切任务。小学数学教育要为学生营造良好氛围，提供...

论文编号:SXJY022 论文字数:4668,页数:05浅谈数学建模与数学能力的培养[摘 要] 本文论述了数学建模与数学应用能力的关系，说明数学建模在数学能力培养中的作用、论述了数学建模是广大学生的成才之路，也是数学教师的发展之路。[关键词] 数学建模、数学应用、建模...

论文编号:SXJY042 论文字数:4996,页数:04如何在新课改下上好数学课[内容摘要] 新的时代必然带来新的理念，新的变革必然推动新的发展。在新课程改革的大背景下，在新课程改革的浪潮中，我们该如何更新自己的观念，上好数学课呢？本文将分四点进行论述：首先讲如何更新观念，...

论文编号:SXJY046 论文字数:4521,页数:04新《纲要》下的数学教育——作为工具的数学[摘要]在科技信息时代，社会与教育事业的发展，对幼教事业提出了新的要求，对幼儿的只能的开发，关系到未来人才质量的高低。新《纲要》提到科学教育是整个幼儿教育中极其重要的一个部...

论文编号:SXJY054 论文字数:5361,页数:06中小学数学探究性学习的开展[摘 要] 总括当今素质教育下教师主导作用与学生的主体作用的关系，引出中小学数学探究性学习的开展的必要性。并从两个方面去讲述如何开展探究性学习：从转变学生的学习方式去开展探究性学习；从转...

论文编号:SXJY043 论文字数:5086,页数:06数学美与数学分析中的美学思想[摘要]本文先是查阅古今中外的一些资料来引用了几位数学家和物理学家的观点阐述数学实质上是艺术的一种,具有一般语言文学与艺术所共有的美的特点,对它的美的本质和特征进行论述,文中重点...

论文编号:SXJY025 论文字数:3949,页数:05数学课堂教学与信息技术的整合初探摘要：计算机辅助教学直接表现多种事物和现象，使学生对所学知识得到充分感知，它感染力强，能活跃学生的思维，刺激记忆和应用。信息技术与数学学科教学整合有利于我们进一步理解数学的本质，理解...

论文编号:SXJY017 论文字数:4962,页数:04中学数学教学过程中的计算机应用[摘要]随着现代科学技术的发展,计算机已进入我国的教育领域,并得到迅速发展。计算机在教育上的应用,使得教学手段、教学方法、教材观念与形式、课堂教学机构、以至教学思想与教学理论都...

论文编号:SXJY023 论文字数:3426,页数:04让数学课堂真正“活”起来[摘 要]：数学课堂不再是简单的教师教和学生学，并不是教师的讲授作为全课的重点了，新课程理念强调作为教师的我们应当在课堂教学环境中创设一个有利于张扬学生个性的场所，让学生在宽松、自然、愉悦...

论文编号:SXJY056 论文字数:5819,页数:04加强数学思维训练　促进学生全面发展[内容摘要]：数学教学主要是数学思维活动的教学，数学思维训练应贯穿于教学的全过程。在小学教学中，教师要善于创设情境，激发学生的思维动机；设置问题，诱发学生思维;开展活动，发展学生思维；鼓...

论文编号:SXJY029 论文字数:5126,页数:04教学方式的变化——让学生大胆提问——提出问题比解决问题更重要[摘 要] 受传统的封闭式教学理论的影响，采用“填鸭式”的课堂教学，在这种教学模式下，学生只会简单地模仿，缺乏创新意识，而创造又始于问题。怎样引导学生发现并...

论文编号:SXJY037 论文字数:4659,页数:06培养数学建模能力 增强数学应用意识〔摘要〕数学的足迹已经遍及人类知识体系的全部领域，笛卡尔说过“一切问题都可以转化为数学问题”。在许多场合，数学的应用已经不再单纯的表现为一种辅助性的工具，他已经成为解决许多重...

论文编号:SXJY026 论文字数:5200,页数:04农村高中数学教学现状探讨[摘要]：农村高中高考数学成绩与城市高中相比差距较大，造成差距的因素诸多，下面就以下几方面探讨改进的办法。首先是学生的数学思维能力方面的培养；其次是教师对课本习题训练的正确处理；再次是教师的...

论文编号:SXJY030 论文字数:3948,页数:04浅谈多媒体辅助教学在数学课堂中的优劣【摘要】现代的社会正在迅速地发展，以多媒体计算机和网络通信技术为标志的现代教育技术对数学教育的价值、目标、内容以及学与教的方式产生了重大的影响。利用现代教育媒体，大力开发...