论文摘要
“格物致知”是中国古代哲学史上重要的概念,自从在《礼记》中《大学》一篇中首次提出以来,一直为历代学者所重视,各学者均对其提出了种种不同的见解。由此,随着历史的演进,格物致知这一概念其自身内涵也有个发展变化的过程。或是内涵的扩大或缩小或是其问题的转向等等。都需要对其内涵的发展变化作一必要的考察,从而力求找出其内在的逻辑联系,并作出一个恰当的逻辑定位。本文以时间为序,从汉代早对“格物致知”作注解的郑玄开始到明代的王阳明为止。分三个部分对历代各学者对格物致知的理解作一考察,阐述出他们各对格物致知的不同理解,并于其中把握其内涵的发展变化。