论文编号:JYX007 论文字数:18303.页数:28
摘 要
由于幼儿本身的特质和动画所具有的优势，使动画在幼儿教育中占据了非常重要的地位。动画以鲜明的形象、丰富的想象吸引了儿童，开启了幼儿教育的另一扇大门。兴趣是最好的老师，实践证明动画用于幼儿教育带来了很好的的效果。
本文首先介绍了动画和幼儿教育方面的一些相关理论，然后通过问卷调查法分析了幼儿动画教育的现状，并给家长提出了几点建议。接着通过实验法和观察法的运用，研究了动画教育的效益，并总结了幼师在运用动画教育片要注意的事项。最后还运用访谈法，归纳出了动画对幼儿非智力方面的影响。
关键词：动画，幼儿教育，非智力因素
ABSTRACT
Because of baby’s special characteristic and the superiority which the animation has, the animation plays a very important role in the early education. The animation attracts the child and opens another door for early education with vivid figures and rich imagination. The interest is the best teacher and it’s proved that the animation brings good effect when it’s used in the pre-school education.
This article introduces some rationales related at first. Then analyzes the situation of baby’s animation education after the questionnaire survey procedure, and gives three suggestions to guardians. Then studying the animation education benefit and summarizing things which the teachers must pay attention to when using the animation by experiment method and inspection method. Finally induced the influence of baby’s non-intelligence aspect which animation causes by interview method.
Keywords: Animation, Early Education, Non-intelligence factor
目 录
摘 要II
ABSTRACTIII
第1章 引 言1
1.1 背景1
1.2 研究内容和方法1
第2章 动画与幼儿教育2
2.1 动画概述2
2.2 动画用于教育的优势3
2.3 我国动画教育的发展现状4
2.4 幼儿早教的教育心理学理论5
2.5 解读幼儿喜欢动画的原因6
第3章 幼儿动画教育现状的调查和建议9
3.1 问卷调查法概述9
3.2 问卷调查法的运用和结果分析9
3.3 家长对幼儿的动画教育要注意的几点12
第4章 幼儿动画教育的效果研究14
4.1 实验法和观察概述14
4.2 实验法和观察法的运用分析14
4.3 老师在幼儿动画教育中要注意的几点16
第5章 动画对幼儿非智力因素发展的影响18
5.1 访谈法概述18
5.2 动画对幼儿非智力因素的影响18
第6章 结束语21
致 谢22
参考文献23
附录1 家长对幼儿动画教育看法的调查表24
动画在幼儿教育中的运用研究......