论文编号:XXJY1138 论文字数:4738
小学英语学科课堂教学提高学生学习积极性的方法研究
【摘 要】在英语教学过程中如何培养学生学习英语的动机、兴趣和积极性是小学英语教学的关键，只有通过多种多样的教学方法和生动活泼的教学活动，才能吸引学生的“眼球”，才能调动学生的学习积极性，激发他们的求知欲，使他们产生持久的学习动机，从而主动地进行思维，更好地开发智力，接受良好的启蒙教育。
【关键词】 学习积极性 学习动机 学习兴趣
目录
引言- 1 -
一、影响学生学习积极性的主观因素- 1 -
1、学习动机- 1 -
2、学习兴趣和积极性- 2 -
二、运用多种教学手段，使学生愿学、乐学、想学- 3 -
1、建立良好的师生关系，使学生愿学- 3 -
2、强化自身素质，准备充分，使学生乐学- 3 -
3、多种评价方式，激励为主，使学生想学- 3 -
三、多途径调动学生的学习积极性- 3 -
（一）发挥情感的积极作用，诱发学生学习动机- 3 -
（二）创设各种情境，激发求知欲望- 4 -
（三）采取灵活多样的形式，增强学生的学习兴趣- 4 -
参考文献- 5 -
小学英语学科课堂教学提高学生学习积极性的方法研究......