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论文摘要苏霍姆林斯基是苏联教育学上的一种非凡的、卓越的现象。他以其丰富的教育理论和先进的教育思想,成功跻身于当代世界著名教育家的行列。教师教育的思想是苏霍姆林斯基全部教育思想体系的重要内容,其内涵非常广泛。本文通过细致深入的研究,以呈现其教师...

论文摘要本文探讨了福建船政学堂在洋教习聘用与管理上的各项措施和风格特色。以晚清时期,中国封建教育的转变为历史背景,从我国聘用洋教习的起源和福州船政师资概况等方面,深入的分析了福建船政学堂聘用洋教习的必要性和必然性,重点研究船政学堂聘用和管理洋教...

论文摘要福建船政学堂作为洋务运动期间兴办的海军学堂,在我国近代史上的地位是不言而喻的,其最为可贵的贡献之一是开创了“厂校合一”一体化的新型办学模式,对近现代中国教育产生了深远的影响。本文主要采用以文献法为主,结合比较法与实地考察法的研究方法对福...

论文摘要卡塔尔国家领导人一直把教育视为促进经济、社会发展的关键因素。然而,这个国家的教育却没有培养出高质量的学生,而且教育制度僵化、陈旧和阻碍变革。2001年,卡塔尔领导人邀请兰德公司对其幼儿园到12年级(K-12)教育进行诊断,并要求提出建设世界级先进教...

论文摘要公民教育最早滥觞于古希腊,经历过中世纪的沉寂之后,随着近代资产阶级国家的诞生而复兴。作为西方发达国家的美国,自建国以来便以公民教育作为立国的基石,经过二百余年的发展,在理论及实践上积累了诸多经验,成为现代公民教育理论研究的重镇。本研究按照...

论文摘要科学教育中的性别问题是目前美国教育领域关注的焦点之一。在不同的历史发展时期,与科学教育相关的性别问题呈现出不同的特质,19世纪中期以前,当科学还没有在社会生活中展现出其重要地位之前,对女子科学教育的态度一直比较宽容,因此很多女子教育者将科...

论文摘要作为“伟大的人民教育家”,陶行知的教育思想与实践一直以来都受到海内外学者的关注。二十世纪八九十年代,在诸多学者的推动下,陶行知研究一度成为当时的显学,各类成果不断涌现。但陶研繁荣的同时也带来了新的问题,如研究内容重复化、研究成果碎片化、...

论文摘要教育活动是直接以促进人的有价值发展为目的的具体活动的总称,也是教育现象得以存在的基本形式。两宋期间,由于文教繁荣、科举兴盛、社会流动加速、门阀士族消亡等原因,产生了宋代民间士人这一独特群体。群体中的一批人或迫于生计,或出于对教育理想的执...

论文摘要农村教师作为农村教育的组织者和实施者，是学校和乡村的灵魂,在我国现代化进程中承担着重要的历史使命。聚焦农村教师,是农村教育发展的现实呼唤。同时，随着学科的不断交叉和融合，历史研究从精英走向大众，回归平民和日常。将生活史研究引入到教育历史的研究...

论文摘要19世纪下半叶到20世纪初的美国适逢巨大变革的年代。科技发明日新月异,工农业生产突飞猛进,政治生活风云变幻,同时,其他社会生活领域也都在急剧地发生着变化。高等教育领域里的变化也在日益显现：“真正生活”(Real Life)概念的出现改变着人们将大学生活...