论文编号:JY1581 论文字数:3426
浅谈儿童受挫能力的培养
[摘 要]本文主要对提高幼儿受挫能力的实践进行研究，目的在于引导幼儿教师在幼儿教育实践中改善教育行为，提升教育理念，真正关注幼儿，利用“求助互助”活动帮助他们意识到挫折是难免的，遇到挫折时首先应该自己尝试解决，并逐渐使他们具备一些抗挫折的经验和能力，健全良好的心理素质。
[关键词]幼儿教育；受挫能力；培养
目录
一、幼儿受挫能力培养的问题1
1.受挫教育方式不当2
2.忽视对幼儿的受挫能力培养2
3.幼儿园和家长沟通不够2
二、开展“求助互助活动”培养受挫能力2
1.活动“我有困难请帮忙”2
2.活动“你有困难我来帮”3
3.树立“不怕困难”的榜样3
三、创设“遇到困难别害怕”宽松环境的氛围3
1.利用学习环境来对幼儿进行受挫能力培养3
2.利用鼓励方式进行受挫能力培养4
3.区别对待进行受挫能力培养4
四、受挫能力培养效果4
参考文献5
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