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论文摘要本研究采用质的研究方法,将“陕西省学前教育三年行动计划”下新建立的西安市G县C村公办幼儿园选取为研究对象,通过在C村半个多月的观察,对C园园长、教师、个别幼儿家长进行开放型和半开放型的访谈以及对相关实物进行分析,较为直观地展示了C园教学管理...

论文摘要学前教育是基础教育的重要组成部分，同时也是重要的公益事业和民生工程。发展学前教育对于促进儿童身心全面健康发展有其重要意义。改革开放以来，在我国社会发展取得重大成就的同时，学前教育也在不断发展。L市学前教育亦在改革开放以后取得了一定的成绩。...

论文摘要为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，国务院颁布《关于当前发展学前教育的若干意见》（简称“国十条”）要求以县为单位编制学前教育三年行动计划，三年全国共需新建、改扩建幼儿园达9万多所，新增幼儿园园位500多万个。而要达到这些发展目标，满足百...

论文摘要我国随着经济社会发展，人民生活水平质量的提高，义务教育的普及，学前教育备受专家学者、社会人士和父母的关注。私立幼儿园的蓬勃发展，缓解了公办幼儿园资源不足等问题，满足了部分家长对幼儿教育的需求。但同时，我国私立幼儿园缺乏有效的监管，质量良莠不齐，影响...

论文摘要教师职业承诺是教师保持教师身份，继续从事教育、教学工作的主观意愿和原因。教师职业承诺是承诺理论在教育教学领域中的应用与扩展。教师是从事教育教学工作的主体，职业承诺是教师职业态度及行为意向的重要影响因素,决定着教师对教育职业行为活动的参与...

论文摘要受教育功利化的影响，学前教育中成人本位色彩浓厚，体现为优质的学前教育、幼儿园均以成人的标准进行衡量，而作为学前教育主体的幼儿喜欢怎样的幼儿园研究甚少，基于儿童拥有对自己相关事务的参与权与表达权，其中包括对自己喜欢的幼儿园发表意见，因此本研究从儿...

论文摘要当前幼儿园课程改革呈现出多样性与本土化的发展趋势。幼儿园课程改革在借鉴国内外先进教育理念的同时，密切结合了中国教育实践。其中，中国近代史上张雪门的行为课程思想就是在中国本土实践中产生、发展和形成的。行为课程思想以儿童生活和行动为中心，其对...

论文摘要一名合格的教师乃至成长为卓越的教师,除了要掌握专业知识、专业技能外,教师确立教育信念是至关重要的。教师的教育信念驱动教师投入教育并支撑其持续投入,培养对职业“上善若水”情怀,实现对教师职业活动的热情和忠诚。所以教师的教育信念被认为是教师...

论文摘要随着社会经济的发展,学前教育越来越受到社会各界关注。作为教育基础中的基础,学前教育的重要性不言而喻。而决定学前教育质量的一个关键因素就是幼儿教师。幼儿教师在教育行业占有相当比例,其工作内容、性质和意义也日益受到关注和重视。但是相较于其...

论文摘要家庭嘈杂度是家庭环境的一个重要维度，主要包括噪音、混乱和无秩序等方面，是影响学前儿童的认知和社会心理发展的重要因素之一。在当前我国社会条件下，探讨家庭嘈杂度对儿童尤其是留守和流动儿童发展的影响具有重要的理论意义和实践价值。本研究以农村留守...